Projekty unijne w szkole
„Inwestycja w Przyszłość – Wsparcie Kształcenia Ogólnego w Gminie Konopnica”
Tytuł projektu:
„Inwestycja w Przyszłość – Wsparcie Kształcenia Ogólnego w Gminie Konopnica”
Okres realizacji projektu: 2026-02-01 – 2027-01-31
Wartość projektu: 610 250,25 zł
Wysokość wkładu z Funduszy Europejskich: 518 712,71 zł
Projekt współfinansowany ze Środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus w ramach Programu Regionalnego Fundusze Europejskie dla Łódzkiego 2021 – 2027
Głównym celem projektu jest wsparcie dostępu do wysokiej jakości kształcenia ogólnego uczniów z terenu Gminy Konopnica objętych edukacją w:
- Szkole Podstawowej im. 72 Pułku Piechoty “Radom” w Konopnicy;
- Szkole Podstawowej im. Jana Pawła II w Rychłocicach;
- Szkole Podstawowej w Szynkielowie.
Wsparcie skierowane jest do 249 uczniów oraz 44 nauczycieli.
Program wsparcia obejmuje:
- kształtowanie i rozwijanie u uczniów kompetencji kluczowych niezbędnych na rynku pracy oraz kreatywności, innowacyjności i pracy zespołowej, niwelowanie różnic;
- wdrożenie nowych form i programów nauczania (doradztwo zawodowe);
- wzmacnianie postaw proekologicznych uczniów;
- podniesienia kompetencji zawodowych u 44 nauczycieli w zakresie umiejętności
i kompetencji niezbędnych do pracy z uczniami, w tym z uczniami ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi; - wyposażenie w pomoce dydaktyczne, materiały i sprzęt niezbędne do osiągnięcia celów projektu.
Zadania będą realizowane poprzez:
- zajęcia dodatkowe dla uczniów z trzech szkół podstawowych:
- zajęcia rozwijające kompetencje kluczowe i podnoszące świadomość ekologiczną dla 249 uczniów,
- doradztwo zawodowe dla 72 uczniów z klas 7 i 8,
- pomoc psychologiczno-pedagogiczną dla 60 uczniów;
- podniesienie kompetencji zawodowych u 44 nauczycieli w zakresie umiejętności
i kompetencji niezbędnych do pracy z uczniami; - zakup pomocy, materiałów i sprzętów niezbędnych do osiągnięcia celów projektu.
Grupa docelowa:
- 249 uczniów szkół objętych wsparciem, w tym 4 uczniów z niepełnosprawnością,
6 uczniów będących w niekorzystnej sytuacji - pochodzących z rodzin zagrożonych wykluczeniem społecznym i 60 uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi; - 44 nauczycieli zatrudnionych w szkołach podstawowych objętych projektem.
Rezultaty (efekty) projektu:
- liczba nauczycieli szkół, którzy uzyskali kwalifikację po ukończeniu programu – 39;
- liczba uczniów, którzy nabyli kompetencje po zakończeniu udziału w programie – 222.
#Fundusze UE #Fundusze Europejskie
DOKUMENTY DO POBRANIA:
HARMONOGRAMY
Zajecia_rozwiajace_kompetencje_kluczowe_-_gr._IV-3.pdfZajecia_rozwiajace_kompetencje_kluczowe_-_gr._VIIIA-8.pdfZajecia_rozwijajace_kompetencje_kluczowe_-_gr._IIIB-2.pdfZajecia_rozwiajace_kompetencje_kluczowe_-_gr._V-4.pdfZajecia_rozwijajace_kompetencje_kluczowe_-_gr._IIA-10.pdfZajecia_rozwijajace_kompetencje_kluczowe_-_gr._VIA-5.pdfZajecia_rozwiajace_kompetencje_kluczowe_-_gr._VIB-6.pdfZajecia_rozwijajace_kompetencje_kluczowe_-_gr._IIB-11.pdfZajecia_rozwijajace_kompetencje_kluczowe_-_gr._VIIIB-9.pdfZajecia_rozwiajace_kompetencje_kluczowe_-_gr._VII-7.pdfZajecia_rozwijajace_kompetencje_kluczowe_-_gr._IIIA-1.pdfWarsztaty_ekologiczne_-_gr._I-11.pdfWarsztaty_ekologiczne_-_gr._II-1.pdfWarsztaty_ekologiczne_-_gr._IIIA-2.pdfWarsztaty_ekologiczne_-_gr._IIIB-3.pdfWarsztaty_ekologiczne_-_gr._IV-4.pdfWarsztaty_ekologiczne_-_gr._Va-5.pdfWarsztaty_ekologiczne_-_gr._VB-6.pdfWarsztaty_ekologiczne_-_gr._VIa-7.pdfWarsztaty_ekologiczne_-_gr._VII-9.pdfWarsztaty_ekologiczne_-_gr._VIII-10.pdfWarsztaty_ekologiczne_VIB-8.pdf